El Conservatorio Superior de Música “Felipe Boero” pone en marcha este martes 20 de octubre una nueva edición de la Semana de la Guitarra 2026, un evento pedagógico y artístico que vestirá de fiesta a la institución en el marco de las celebraciones por sus 60 años de trayectoria (1966-2026). La agenda de actividades se desplegará hasta el jueves 22 de octubre inclusive, consolidando a la sede local como el epicentro de la actividad musical regional.
Intercambio con delegaciones de Bell Ville y Marcos Juárez
Durante los tres días de actividad, el edificio del conservatorio albergará un intenso cronograma orientado a estudiantes, docentes y al público general. La propuesta de esta edición de aniversario incluye ensayos abiertos, charlas especializadas, muestras en vivo y conciertos diseñados para fomentar la integración comunitaria a través del instrumento.
Para fortalecer el perfil regional de la convocatoria, la institución anfitriona recibirá a delegaciones de establecimientos hermanos de la provincia. En esta oportunidad, participarán con presentaciones y espacios de trabajo conjunto el Conservatorio Gilardo Gilardi de Bell Ville y el Conservatorio Carlos Giraudo de la ciudad de Marcos Juárez, cuyos equipos compartirán experiencias pedagógicas e interpretativas con la comunidad local.
Metodología lúdica en el inicio de la programación
El programa de la jornada inaugural contempla una instancia formativa destacada a partir de las 18:15 horas en el propio recinto de la institución. En ese horario se presentará Gabriel Rios, autor del libro “Dedos y Dados”, quien expondrá las claves de esta herramienta pedagógica orientada a la enseñanza inicial de la guitarra mediante dinámicas de juego.
Seis décadas de formación musical en la ciudad
Con esta propuesta, el Conservatorio Superior de Música “Felipe Boero” inicia el camino hacia sus seis décadas de labor ininterrumpida en la enseñanza y difusión cultural en Villa María y su zona de influencia. Las jornadas se extenderán hasta el jueves 22 de octubre con acceso a las distintas instancias de formación e interpretación programadas.
