Un grupo de estudiantes del Instituto Secundario Manuel Belgrano de Villa María dejó en alto el nombre de la educación local al obtener la distinción como «Delegación Destacada» en el prestigioso Modelo de Naciones Unidas, organizado por OAJNU Córdoba. El certamen se llevó a cabo entre el 29 de octubre y el 1 de noviembre en el campus de la Universidad Católica de Córdoba, en el marco de las celebraciones por los 30 años de la Organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas.
Para alcanzar este máximo reconocimiento, la comitiva villamariense debió asumir el desafío diplomático de representar a la República Islámica de Pakistán. Durante cuatro jornadas de intenso debate, los alumnos desplegaron estrategias de negociación, oratoria y conocimiento geopolítico en los distintos órganos simulados: la Asamblea General, la Cumbre para el Desarrollo, el Consejo de Seguridad y las comisiones de Embajadores, Derechos Humanos y ONU Mujeres.
Trabajo en equipo y diplomacia para alcanzar el máximo galardón
El galardón otorgado por la organización no se limita al desempeño individual, sino que evalúa el impacto integral del grupo en la simulación. En cada comisión se debate una agenda de tópicos globales y se premia a los mejores participantes de la mesa; no obstante, el título de «Delegación Destacada» se concede únicamente a la institución que demuestra la mejor performance general, considerando el rigor de los contenidos presentados, el respeto por las dinámicas de debate y el espíritu de cooperación internacional.
La comitiva que defendió la postura paquistaní estuvo integrada por los alumnos Malena Lombardelli, Luna Marusich, Catalina Mignola, Morena Olivero, Sofía Guillén, Angelo Mignola, Valentina Marco Borgogno, Alfonsina Cabral, Lola Montenegro y Antonella Boccardo. La preparación técnica y teórica estuvo coordinada por las docentes Victoria Barroso y Silvina Murua, con la colaboración activa de los profesores Jesica Pellex y Claudio Simonetta.
Esfuerzo extracurricular y un sólido pilar familiar
El logro académico adquiere un valor adicional al considerar que las jornadas de capacitación e investigación se desarrollaron de manera extracurricular, fuera del horario regular de clases y fuera del edificio escolar. Ante este esfuerzo, el alumnado participante expresó su agradecimiento hacia el equipo docente que lideró el proceso de entrenamiento y acompañó cada etapa de la formación en temas de política internacional.
Asimismo, el rol de las familias resultó determinante para concretar la participación en la capital provincial. Desde el inicio del proyecto, los padres asumieron la gestión logística necesaria, garantizando el traslado, la estadía y la presencia continua tanto de los estudiantes como del cuerpo docente durante la fase de preparación y la ejecución del evento.
Un proyecto educativo institucional con respaldo y continuidad
La simulación académica contó con el aval institucional de diversos organismos gubernamentales y sociales, entre los que destacaron ONU Argentina, el Ministerio de Educación de la Provincia, la Secretaría de Derechos Humanos y Diversidad, la Secretaría de la Mujer, la Agencia Córdoba Joven, la Defensoría del Pueblo y la Dirección General de la Juventud de la provincia.
Este reconocimiento no es un hecho aislado para el colegio local. La edición 2024 ratifica un camino de excelencia, ya que el año anterior otro grupo de estudiantes, bajo la tutoría de las mismas docentes —Barroso y Murua—, también había conquistado la máxima mención en el Modelo de Naciones Unidas. En esta oportunidad, aquellos exmodelistas se sumaron al proceso de preparación ofreciendo mentoría y apoyo logístico a la nueva camada de diplomáticos estudiantiles.
